- Los ecosistemas terrestres
- Ejemplos de ecosistemas terrestres naturales
- Ejemplos de ecosistemas terrestres humanizados
- Los ecosistemas acuáticos
- Ejemplos de ecosistemas marinos
- Ejemplos de ecosistemas de agua dulce
- El suelo como ecosistema
- La evolución del suelo
- La biodiversidad
- Las principales adaptaciones de los seres vivos
- La biodiversidad en Andalucía
lunes, 27 de enero de 2014
Tema 6
Los ecosistemas de la Tierra
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Tema 6
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Sevilla, España
martes, 7 de enero de 2014
Tema 5
La estructura de los ecosistemas
- La biosfera, la ecosfera y los ecosistemas
- Los componentes del ecosistema
- Las relaciones bióticas
- El hábitat y el nicho ecológico
- La alimentación de los seres vivos en los ecosistemas
- El papel de los productores y los descomponedores
- Las pirámides tróficas
- La materia y la energía en los ecosistemas, video3
- La autorregulación de las poblaciones (La biodiversidad)
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Ubicación:
Sevilla, España
viernes, 29 de noviembre de 2013
Tema 4
La reproducción
- La reproducción y el ciclo vital.- Presentación Tipos de reproducción
- La reproducción asexual en los animales
- La reproducción sexual en los animales El cuerpo humano
- La fecundación Tipos de fecundación
- El desarrollo embrionario
- El desarrollo postembrionario
- El ciclo vital de las plantas
- La reproducción asexual en las plantas
- La reproducción sexual en las plantas con semillas Partes de la flor
- La eficacia de la reproducción
La reproducción humana vídeo 2
El polen y la polinización
La dispersión de las semillas
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Sevilla, España
domingo, 10 de noviembre de 2013
Tema 3
La relación y la coordinación
- La relación y la coordinación en los seres vivos
- Los receptores de estímulos
- Los sistemas de coordinación
- El sistema nervioso
- El sistema endocrino
- El aparato locomotor
- Las respuestas de las plantas a los estímulos
sábado, 12 de octubre de 2013
Tema 2
La nutrición
- La función de nutrición
- El proceso digestivo en los animales
- La respiración en los animales
- Tipos de respiración en los animales (I)
- Tipos de respiración en los animales (II)
- El transporte de sustancias en los animales
- Tipos de aparatos circulatorios en animales
- La excreción en los animales
- La nutrición de las plantas
martes, 1 de octubre de 2013
miércoles, 18 de septiembre de 2013
Criterios de Evaluación curso 2013/2014
Aquí exponemos los criterios de evaluación que vamos a considerar para el nuevo curso escolar 2013/2014 en el área de Ciencias de la Naturaleza 2º de ESO.
1.- Trabajo: 30% de la nota global
Descriptores que se utilizarán y competencias evaluadas:
- Limpieza. Presentación clara y ordenada. Competencias: Expresión Lingüística. Cultural y artística.Descriptores que se utilizarán y competencias evaluadas:
- Realización de las tareas encomendadas. Competencia: Aprender a aprender.
- Búsqueda de información y consulta de base de datos. Competencia digital.
- Redacción y envío de correos. Competencia digital.
- Edición y uso de procesadores de texto e impresión de documentos. Competencia digital.
- Aplicación de las operaciones a realizar, y formulación y resolución de problemas. Competencia matemática.
- Aplicación de las operaciones a realizar, y formulación y resolución de problemas. Competencia matemática.
2.- Actitud: 20% de la nota global
Descriptores que se utilizarán y competencias evaluadas:
- Escucha activa y cumple las normas. Competencia: Social y ciudadana.
- Prepara y trae el material necesario. Competencia: Social y ciudadana.
- Parcipación e interés en clase. Competencia: Social y ciudadana.
- Corrección de las actividades en clase. Competencia: Aprender a aprender.
- Prepara y trae el material necesario. Competencia: Social y ciudadana.
- Parcipación e interés en clase. Competencia: Social y ciudadana.
- Corrección de las actividades en clase. Competencia: Aprender a aprender.
3.- Asistencia: 10% de la nota global
Descriptores que se utilizarán y competencias evaluadas:
Descriptores que se utilizarán y competencias evaluadas:
- Asistencia a clase y retrasos. Competencias. Autonomía e iniciativa personal. Social y ciudadana.
4.- Conocimientos: 40% de la nota global
Descriptores que se utilizarán y competencia evaluada:
Descriptores que se utilizarán y competencia evaluada:
- Controles escritos de las unidades. Competencia en el conocimiento y la interacción con el medio físico.
Los porcentajes han sido aprobados en el ROC por el Consejo Escolar del Centro para 2º de ESO.
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